Гипотеза: если сформировать систему профориентационных мероприятий на педагогические специальности технологического профиля через ресурсы детского самоуправления МКОУ СОШ № 9,то это поможет выпускникам школы в их профессиональном самоопределении и сориентирует на поступление в педагогические ВУЗы и ССУЗы  на педагогические специальности  технологического профиля.

  Наше решение: силами фокус-группы учащихся технологического профиля МКОУ СОШ № 9 и педагогов муниципального казенного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 9 разработать эффективные инструменты и мероприятия, способные увлечь современных школьников города и района педагогическими специальностями в технологическом направлении.